الأخبار العراقية
-
الاتصالات تؤكد مصادرة 34 كابينة ضوئية مخالفة في جانب الكرخ من بغداد
أعلنت وزارة الاتصالات، اليوم الأربعاء، عن مصادرة 34 كابينة ضوئية مخالفة، ضمن حملة كبيرة لإزالة التجاوزات، في جانب الكرخ. …
أكمل القراءة » -
بالوثيقة.. التربية تُحدد اشتراك التلاميذ والطلبة في الامتحانات الوزارية
حددت وزارة التربية، اليوم الأربعاء، اشتراك التلاميذ والطلبة في الامتحانات الوزارية. وأوضح بيان للوزارة، تلقى “العراق أولاً” نسخة منه،…
أكمل القراءة » -
العبودي يدعو الطلبة الهنغاريين للدراسة في الجامعات العراقية
دعا وزير التعليم العالي نعيم العبودي، اليوم الثلاثاء، الطلبة الهنغاريين إلى الدراسة في الجامعات العراقية ضمن برنامج ادرس في العراق.…
أكمل القراءة » -
ضبط 4 كغم من المواد المخدرة في المثنى والأنبار
أعلن جهاز الأمن الوطني، اليوم الثلاثاء، عن ضبط 4 كغم من المواد المخدرة في المثنى والأنبار. وقال الجهاز في بيان،…
أكمل القراءة » -
السوداني: نبارك لأسود الرافدين فوزهم الكبير على الفلبين
بارك رئيس الوزراء محمد شياع السوداني، اليوم الثلاثاء، لأسود الرافدين فوزهم الكبير على منتخب الفلبين. وقال رئيس الوزراء، في تدوينة…
أكمل القراءة » -
مجلس الوزراء يحدد عطلة عيد الفطر المبارك
أقر مجلس الوزراء، اليوم الثلاثاء، عطلة عيد الفطر المبارك، بدءًا من يوم الثلاثاء 9 نيسان 2024. ولغاية السبت 13 نيسان…
أكمل القراءة » -
الرئيس رشيد: أهمية التنسيق بين الكتل ومواصلة بذل الجهود لترسيخ الأمن والاستقرار
أكد رئيس الجمهورية عبد اللطيف جمال رشيد، اليوم الثلاثاء، على أهمية استمرار التنسيق بين الكتل والقوى السياسية لحلحلة القضايا والمسائل…
أكمل القراءة » -
الرئيس رشيد يتسلم دعوة من البحرين للمشاركة في أعمال مؤتمر القمة العربية
تسلم رئيس الجمهورية عبد اللطيف جمال رشيد، اليوم الثلاثاء، دعوة من ملك البحرين للمشاركة في اجتماع الدورة العادية الثالثة والثلاثين…
أكمل القراءة » -
العدل تباشر بفتح حساب نظام (icass) في مديريات بغداد
أعلنت وزارة العدل، اليوم الثلاثاء، عن مباشرتها بفتح حساب نظام (icass) في عدد من المديريات التابعة لها ببغداد. وذكر قسم…
أكمل القراءة » -
النفط: استثمار الثروة الغازية يهدف إلى تعظيم الإنتاج الوطني
أكدت وزارة النفط، اليوم الثلاثاء، على أهمية الإسراع في تنفيذ خطط استثمار الثروة الغازية الذي يهدف إلى تعظيم الإنتاج الوطني…
أكمل القراءة »