الأخبار العراقية
-
المفوضية تصدر تعليمات تسجيل المرشحين والمصادقة عليهم في الانتخابات المقبلة
أصدرت المفوضية العليا المستقلة للانتخابات، اليوم الثلاثاء، تعليمات تسجيل المرشحين والمصادقة عليهم في الانتخابات المقبلة. وقيما يلي التعليمات، وتلقى “العراق…
أكمل القراءة » -
قائد قوات الحدود ووزير داخلية إقليم كردستان يبحثان تعزيز التنسيق الأمني المشترك
بحث قائد قوات الحدود الفريق محمد عبد الوهاب سكر مع وزير الداخلية في حكومة إقليم كردستان ريبر أحمد، اليوم الثلاثاء،…
أكمل القراءة » -
مجلس الوزراء يقرّ توصيات التحقيق في ملف إعادة تأهيل السكك الحديدية
أقر مجلس الوزراء، اليوم الثلاثاء، توصيات التحقيق في ملف إعادة تأهيل السكك الحديدية وأعفى المسؤولين عنه. وذكر المكتب الإعلامي لرئيس…
أكمل القراءة » -
رفع أكثر من 200 تجاوز تعيق مشاريع البنى التحتية في ذي قار
أعلنت محافظة ذي قار، اليوم الثلاثاء، رفع اكثر من 200 تجاوز تعيق مشاريع البنى التحتية، فيما أكدت تشكيل فريق لرفع…
أكمل القراءة » -
ميسان تضع حجر الأساس لمشروعين حيويين بقطاعي الصحة والبلديات
أعلنت محافظة ميسان، اليوم الثلاثاء، عن وضع حجر الأساس لمشروعين حيويين لقطاعي الصحة والبلديات في منطقة معامل الورق في قضاء…
أكمل القراءة » -
التجارة تنفي ادعاءات تلف بعض مواد السلة الغذائية: جميعها جيدة ومفحوصة
نفت وزارة التجارة، اليوم الثلاثاء، إدعاءات تلف بعض مواد السلة الغذائية، فيما بيّنت أن جميع مواد السلة الغذائية مفحوصة وذات…
أكمل القراءة » -
السجن 7 سنوات بحق موظف في مؤسسة الشهداء
أصدرت محكمة جنايات مكافحة الفساد المركزية، اليوم الثلاثاء، حكماً بالسجن لمدة 7 سنوات بحق موظف يعمل في مؤسسة الشهداء. …
أكمل القراءة » -
جنايات الكرخ: السجن 6 سنوات بحق مدان انتحل صفة مدير عام
أصدرت محكمة جنايات الكرخ، اليوم الثلاثاء، حكماً بالسجن لمدة 6 سنوات، بحق مدان أقدم على انتحال صفة مدير عام في…
أكمل القراءة » -
العدل تُطلق خدمة الاستعلامات الإلكترونية
أعلنت وزارة العدل، اليوم الثلاثاء، عن إطلاق خدمة الاستعلامات الإلكترونية، عبر منصة بوابة “أور” الحكومية. وأوضح بيان للوزارة، تلقى…
أكمل القراءة » -
التعليم تكشف عن إستراتيجيات لتطوير المعايير الأكاديمية
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الثلاثاء، تبنيها لأربع إستراتيجيات مبتكرة لتطوير المعايير الأكاديمية في البلاد، بهدف خلق جيل…
أكمل القراءة »