الأخبار العراقية
-
زيادة عدد مدارس الفرح للأيتام من 31 إلى 100
أعلن فريق التواصل الحكومي، اليوم الأحد، التنسيق مع وزارة التربية، لزيادة أعداد مدارس الفرح النموذجية للأيتام، البالغ عددها حاليا 31…
أكمل القراءة » -
التربية: استعدادات واسعة للعام الدراسي الجديد
أعلنت وزارة التربية، اليوم الأحد، المباشرة بخطة تسوية الملاكات في عموم مدارس البلاد، ضمن إطار استعداداتها لانطلاق العام الدراسي الجديد…
أكمل القراءة » -
وزارة الإعمار تعلن قرب المباشرة بمشروع ماء القادسية في محافظة صلاح الدين
أعلنت المديرية العامة للماء التابعة لوزارة اﻹعمار واﻹسكان والبلديات العامة، اليوم السبت، قرب المباشرة بأعمال مشروع ماء القادسية في محافظة…
أكمل القراءة » -
الحشد الشعبي يطلق عملية أمنية جنوب كركوك لتعزيز الاستقرار
أعلنت قيادة عمليات الشمال وشرق دجلة في الحشد الشعبي، اليوم السبت، تنفيذ عملية أمنية جنوب محافظة كركوك، في إطار تعزيز…
أكمل القراءة » -
السوداني يؤكد مواصلة الدعم الحكومي للنقابات المهنية والقطاعية في العراق
أكد رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، اليوم السبت، مواصلة الدعم الحكومي للنقابات المهنية والقطاعية في العراق، مشددا على أهمية…
أكمل القراءة » -
معهد التطوير القضائي ينظم ورشة لتبادل الخبرات الدولية
أعلن معهد التطوير القضائي، اليوم السبت، عن تنظيم ورشة لتبادل الخبرات الدولية حول مسائل المنتمين لداعش. وذكر بيان للقضاء تلقى…
أكمل القراءة » -
وزير النقل يصل سلطنة عمان ويلتقي نظيره العماني
وصل وزير النقل رزاق محيبس السعداوي، اليوم السبت، الى سلطنة عمان. وذكر بيان للوزارة تلقى “العراق اولا” نسخة منه، أن…
أكمل القراءة » -
رئيس الوزراء لماكرون: العراق سيتخذ كل ما يلزم من خطوات تصبّ في مصلحته الوطنية
أكد رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، للرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون، اليوم السبت، أن العراق سيتخذ كل ما يلزم من…
أكمل القراءة » -
السفارة الأوكرانية في بغداد تنفي تدريب أفراد شاركوا في أنشطة غير قانونية
نفت السفارة الأوكرانية في بغداد، اليوم السبت، التورط بتدريب أفراد شاركوا في أنشطة غير قانونية. وذكر بيان للسفارة، تلقى…
أكمل القراءة » -
أمانة بغداد تعلن فتح شارع “الجوادر” بالكامل وصولاً إلى السدة
أعلنت أمانة بغداد، اليوم السبت، عن فتح شارع “الجوادر” بالكامل وصولاً إلى السدة، فيما أشارت إلى إزالة الأكشاك والتشوهات البصرية…
أكمل القراءة »